Wat is DCT?
Didactiek voor Creatieve Technologie (DCT) is een professionaliseringstraject voor docenten en medewerkers van binnen en buiten HKU. Deelnemers onderzoeken vanuit een concrete leervraag hoe zij relevante nieuwe technologie kunnen inzetten in hun onderwijspraktijk en ontwikkelen een didactische werkvorm. Ze kijken vanuit hun rol als maker en docent, maar ervaren tegelijk hoe het is om zelf iets nieuws te leren.
Traject
Het traject bestaat uit bijeenkomsten waarin zowel gezamenlijk als individueel wordt gewerkt. Er is ruimte en tijd om:- Nieuwe kennis over CT op te doen
- Onder begeleiding met CT te experimenteren.
- Een product te ontwikkelen dat daadwerkelijk in het onderwijs geimplementeerd wordt.
Lerende community
Samen met oud-deelnemers van het DCT-traject vormen de deelnemers een community waarin kennis en ervaring uit onderwijs, onderzoek en werkveld wordt gedeeld - ook na afronding van het traject.